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摘要:7名大学生、4处场馆、1堂宣讲课——“星火锡望”红色寻访团用“寻访—转化—宣讲”让无锡红色故事从展板走向课堂…… 为探索红色文化青年化传播的可行路径,让沉淀的红色故事真正走进青少年视野,常州大学怀德学院“星火锡望”红色寻访团于7月8日赴无锡,先后走进顾毓纪念馆、无锡国专纪念馆、张闻天旧居与无锡第一支部党建基地四处场馆,开展红色寻访与青少年宣讲实践。团队以“寻访—转化—宣讲”三步闭环为主线,将场馆中的厚重历史转化为中小学生听得进的故事,让红色文化从展板走向课堂。
图为团队成员在张闻天旧居参观学习。旧居内满墙的历史照片记录着张闻天从五四青年到革命领袖的完整人生。队员们驻足细看展陈,用手机记录下宣讲素材。一位成员说:“站在他曾经生活的房间里,历史不再是课本上的几行字,而是一个真实的人的一生。” 在寻访阶段,团队梳理出三条报国脉络:顾毓纪念馆代表科教救国,无锡国专代表文化坚守,张闻天旧居与无锡第一支部党建基地代表革命救国。面对国家危亡,不同的人给出了不同的回答,而他们共同的精神内核——在自己的位置上做出对的选择,成为团队后续宣讲的核心立意。
图为团队在无锡国专纪念馆诵读先贤著作,并在顾毓纪念馆驻足参观“百年传奇、时代骄子”科教主题展。
图为团队在无锡第一支部党建基地参观。这里是中共无锡第一个支部诞生地。1925年1月,党员董亦湘与糜文溶受中共上海地委指派来锡,在此秘密召开党员会议,正式成立中共无锡第一个支部。参会仅四人,推选薛萼果担任书记,年仅17岁。公花园内矗立着秦起烈士铜像,碑文由陈云同志题写,团队在铜像前合影留念。队员们在这些具体的历史细节中感受到,革命先辈也曾是和在场队员年纪相仿的青年。 寻访结束后,团队聚焦张闻天旧居与无锡第一支部党建基地两处核心场馆,从人物故事与精神内涵两个维度提炼素材,将专业史料转化为适合青少年理解的故事化表达,打磨出完整的宣讲课件与互动环节设计。随后,团队对接本地教培机构,面向十余名中小学生开展了线下红色宣讲。
图为宣讲现场,孩子们正在认真听讲。团队从“4名青年在公花园密会”的场景切入,以“一颗种子”(无锡第一支部的建立)和“一位革命者”(张闻天的成长)双线展开,告诉孩子们当年的书记只有17岁。互动中,一个约12岁的男孩举手提问:“秦起哥哥不害怕吗?”队员们回应:“我们不知道他怕不怕,但他一定相信,那条路能照亮更多人的前路。”这个提问让团队意识到,当红色故事以真诚、具体的方式呈现时,孩子们不仅愿意听,更愿意主动思考。
图为宣讲结束后,团队成员与孩子们合影留念。幻灯片上“星火如种埋沃土,青春作炬照征程”的字样格外醒目。此次实践形成了图文实践报告、可复用宣讲课件等成果,并通过校系两级公众号发布新闻推文。从红色资源的学习者到红色故事的传播者,团队完成了一次角色转变;一次寻访不是终点,而是星火传承的起点——下一步,他们将带着这堂课走进更多社区和学校,让无锡的红色故事触达更多青年。 |


















